我 “ 思 ” 故我 “ 说 ”
他这么说,所以我才这么说,错!
他让我这么说,所以我这么说,错!
我想这么说,我喜欢这么说,我就要这么说,太对了!
没有任何固定模式就是最好的模式。没有任何教材就是最好的教材。
语言本身就没有模式,再好的教材也不及一门语言的亿万分之一。
美国外教 “RAP” 式的纯正美音 + 海潮般的信息流和文化冲击,
“ 折磨 ” 学员没商量,张扬并激发最自然、最本土的语言思维。
以人为本,以人性为准绳
说话者是人,说话的对象也是人,是各种各样的人,不是教材,
不是你的老师,更不是电脑。一个人对着镜子时也许能滔滔不绝,
置身喧闹的人群时更可以肆无忌惮地呐喊,但当你真正面对一个
你想了解、倾诉、说服、唾骂的活生生的人的时候呢 …… 实力
外教授课的高明之处就是让你根本不觉得他在授课,老谋深算的
设计,让学员 “ 上当 ” 却无怨无悔。他是个陷入绝境的老妪,
激起你无尽的怜悯和安慰的冲动;他是道冒岸然的假绅士,让你
嗤之以鼻,竭尽漫骂之辞;他是不争气的浪荡子,让你恨铁不成
钢,晓之以理、动之以情 ……
being understood 是唯一终极目的
我的英语就是为了交流,别人懂了就行
有理不在声高,别人懂了就行,因为我不是煽动家
语音不必纯正,别人懂了就行,因为我不是播音员
句子不用华美,别人懂了就行,因为我不是演讲家
天晓得英语世界里到底有几个优秀的煽动家,播音员或者演讲家! |